Sosialisasi Membentuk Konsep Diri untuk Pengasuhan yang Positif pada Anak di Era Digital

Annisa Nabilah Rahmah; Fitria Surya Madina Nasution; Nisrina Ainiyah Salsabila; Sayidah Nafisah; Trinanda Kurniawan Abdillah

doi:10.62759/jpim.v1i1.48

Authors

Annisa Nabilah Rahmah UIN Sunan Ampel Surabaya
Fitria Surya Madina Nasution UIN Sunan Ampel Surabaya
Nisrina Ainiyah Salsabila UIN Sunan Ampel Surabaya
Sayidah Nafisah UIN Sunan Ampel Surabaya
Trinanda Kurniawan Abdillah UIN Sunan Ampel Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.62759/jpim.v1i1.48

Keywords:

Konsep Diri, Pengasuhan, Era Digital

Abstract

Keluarga adalah bagian terkecil dalam masyarakat, Keluarga merupakan lingkungan pertama dan paling utama bagi anak. Dalam suatu keluarga, orang tua memiliki peran yang paling besar dalam memberikan pengaruh pada aspek perkembangan anak, dalam segi perkembangan fisik maupun psikis anak. Setiap orang tua tentu mempunyai pola asuh terhadap anak yang berbeda- beda, seperti pola asuh otoriter, pola asuh demokratis, dan pola asuh permisif. Karena keberhasilan dalam pengasuhan anak salah satunya adalah ditentukan oleh pola asuh yang diterapkan oleh orang tua kepada anak. Banyak orang tua yang kurang memahami tentang pola asuh positif pada anak usia dini. Adanya kegiatan sosialisasi parenting yang membahas mengenai “Membentuk konsep diri untuk pengasuhan yang positif pada anak di era digital” ini akan menambah pemahaman orang tua terhadap pola asuh yang positif terhadap anak usia dini. Metode yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah PAR dengan sosialisasi parenting tentang pemahaman orang tua terhadap konsep diri yang positif pola asuh positif pada anak. Sosialisasi parenting ini dilaksanakan di Kantor Kelurahan Benowo, Kecamatan Pakal, Kota Surabaya. Hasil dari kegiatan sosialisasi parenting ini adalah orang tua sudah cukup memahami tentang pola asuh positif bagi anak usia dini.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Allgood, S., Beckert, T. E., Peterson, C. (2012). The Role of Father Involvement in the Perceived Psychological Well-Being of Young Adult Daughters: A Retrospective Study. North American Journal of Psychology, 14(1), 1-7.

Haque, E. Ar., & Rahmasari, D. (2013). Hubungan Antara Keterlibatan Ayah dalam Pengasuhan dan Kecerdasan Emosional dengan Prilaku Prososial. Character: Jurnal Penelitian Psikologi, 2(1), 1-9.

Hendriati. (2019). Peran Pola Asuh Orang Tua terhadap Pembentukan Konsep Diri pada Anak, At-Taujih. 2(2), 1-7.

Hidayah, R. (2009). Psikologi Pengasuhan Anak. Malang: UIN Malang Press.

Jain, N. (2015). Father-Daughter Attachment Pattern and its Influence on Daughter’s Development. The International Journal of Indian Psychology, 2(2), 1-11.

Kurniawan, W., Chotim, M. (2015). Pentingnya Konsep Diri Positif dan Pengalaman Mengikuti Bimbingan Kelompok untuk Menumbuh Kembangkan Motivasi Berprestasi. Jurnal Bimbingan dan Konseling, 5(2), 1-13.

Mujiburrahman. (2013). Bercermin Ke Barat: Pendidikan Islam Antara Ajaran dan Kenyataan (Cetakan Pertama). Banjarmasin: Jendela.

Novilita, H., & Suharnan. (2013). Konsep Diri Adversity Quotient dan Kemandirian Belajar Siswa. Jurnal Psikologi, 8(1), 1-6.

Pleck, J. H. (2012). Integrating Father Involvement in Parenting Research. Parenting: Science and Practice.

Pramono, A. (2013). Pengembangan Model Bimbingan Kelompok melalui Teknik Psikodrama untuk Mengembangkan Konsep Diri Positif. Jurnal Bimbingan Konseling, 2(2), 99-104.

Rahmat, S. T. (2018). Pola Asuh yang Efektif untuk Mendidik Anak di Era Digital. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio, 10(2).

Rahmi, A., Yusri, F. (2017). Konsep Diri Mahasiswa Program Studi Bimbingan Konseling IAIN Bukittinggi. Islamic Counseling: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam, 1(2), 1-12.

Rubyanti, R. (2022). Implementasi Pengasuhan Digital dalam Meningkatkan Digital Resilience Anak. Jurnal Comm-Edu, 5(3), 1-8.

Suriadi et al. (2006). Asuhan Keperawatan Pada Anak. Jakarta: Penebar Swadaya.

Susanti, A., Lestari, A., & Noviyanti. (2013). Konsep Diri Anak Terbentuk melalui Pola Asuh Orang Tua. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 1(2), 1-6.

Wulandari, Y. N. (2015). Konsep Diri Remaja (Siswa Kelas X SMA). Seminar Psikologi & Kemanusiaan.

Yolanda, R. C. (2016). Children and Adolescet and Digital Media. American Academy of Pediatrics, 138(5).

Zia, A., Malik, A. A., Ali, S. M. (2015). Father and Daughter Relationship and Its Impact on Daughter’s Self-Esteem and Academic Achievement. Academic Journal of Interdisciplinary Studies, 4(1), 1-8.