Huki, Melkianus Panda, Lulu Nur Fauzyah, and Minsih. “Strategi Guru Dalam Menangani Siswa Hiperaktif Untuk Mencapai Pembelajaran Yang Berkualitas Di Sekolah Dasar”. Journal of Science and Education Research 5, no. 2 (August 2, 2026): 41–48. Accessed August 8, 2026. https://jurnal.insanmulia.or.id/index.php/jser/article/view/429.