Huki, Melkianus Panda, Lulu Nur Fauzyah, and Minsih. 2026. “Strategi Guru Dalam Menangani Siswa Hiperaktif Untuk Mencapai Pembelajaran Yang Berkualitas Di Sekolah Dasar”. Journal of Science and Education Research 5 (2):41-48. https://doi.org/10.62759/jser.v5i2.429.